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近日，无锡印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施意见》（以下简称《体育工作实施意见》《美育工作实施意见》），推进“三有一出彩”体艺引领育人工程等举措，探索特色体艺育人之路。　　让“软要求”变“硬指标”。《体育工作实施意见》着眼于深化学校体育改革思路，提出学校赛事“20、10、10”制度，即每年至少举办市级20项、市（县）区级10项（区级8项、寒暑假各1次）以及学校10项（校级2次、班级8次）体育竞赛。《美育工作实施意见》着力于统筹优化“美育+”行动，强调注重学科相互融合、彰显无锡美育特色、发挥本土资源优势等，特别是突出了弘扬中华优秀传统文化、推进非遗进校园活动、拓展课后服务美育体验（文美融合）基地等特色品牌工作，强调每位学生在校期间都能参加艺术活动，实现“班班有合唱团、校校有艺术团，一人一特长、一校一特色”。　　先行先试孕育特色。江苏省锡山高级中学实验学校第一小学结合实施意见，对体育和美育工作的理念、目标及任务进行了再设计、优化和推进，完善了“以体树人、以美育人”的体育美育实施体系。无锡市积余实验学校开展“选项走班课”，初三年级体育课4个班同时上，学生在原行政班练习后，根据自己选择的球类运动和分组情况迅速转移到各自的训练场，进行针对性练习。自今年起，无锡深入推进体教融合，青少年体育赛事由市教育部门与体育部门联合开展，进一步完善赛事制度，打造一体化、贯通式的赛事体系。　　从“纸面”落到“地面”。无锡市教育局把学校体育特色提升和学生美育素养培育工程“双百”行动、无锡市学校“三有一出彩”体艺引领育人工程列入2023年市委教育工委、市教育局的百项重点任务（项目），成为落实实施意见的重要抓手。“三有一出彩”是市教育局提出的学校体育美育样态，即人人有技，每位学生掌握1—2项运动技能；人人有艺，每位学生拥有1—2项艺术爱好或专长；人人有梦，引导学生敢于有体育梦、艺术梦，致力做体育达人、艺术达人；人人出彩，组织体育竞赛和艺术活动，搭建平台，帮助学生实现人生出彩。

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